Omschrijving:
De kaartjes zijn bedoeld om kinderen te stimuleren in hun emotionele ontwikkeling en hun creativiteit. Er zijn dan ook verschillende invalshoeken gekozen bij de opdrachten; o.a. emotie kaarten, sociale interactie kaarten, fantasie prikkelende kaarten etc…

Kinderen kunnen zelfstandig met de kaartjes werken.
De kaarten kunnen ook ingezet worden door de leerkracht bij thema’s van het moment.

In totaal zijn er 120 kaartjes verdeeld in 3 doosjes. De groene stip is voor de onderbouw, blauw voor de middenbouw en rood voor de bovenbouw.

De kaartjes kunnen door elkaar gebruikt worden. Ieder kind maakt de keuze die past bij zijn belevingswereld.


Hoe kan je de tekenopdrachten gebruiken in de praktijk?

Kinderen kiezen zelf een kaart en gaan ermee aan het werk.
Je kiest een kaart uit bij een thema en geeft iedereen dezelfde opdracht.
In groepjes werken aan dezelfde opdracht.
Kinderen kunnen dan eerst samen overleggen en met elkaar een groepswerk maken.
Variatie is dat je aan een groepje meerdere kaarten geeft rondom een thema. Vervolgens gaan zij in overleg er een kunstwerk van maken.
Laat iedereen eerst een tekening maken a.d.h.v. een vraag b.v. een schoolreis. Vraag daarna waar iedereen naar toe wil.
Gebruik de kaarten ook eens bij andere vakken of gebruik de kaarten en tekening als hulpmiddel bij een gesprek.